※ 『書法』各體，學習與表現的難易比較參考論述

一、以毛筆用筆功夫的難易度而言：

                                      行草 → 魏碑 → 楷 → 隸 → 篆。

˙『行草書』因有正、反向及180。反轉用筆，馭筆較容易有

     錯誤〈原地扭轉或移轉〉。尤其馭筆的出力習慣，要改正

     與重新建立〈出力配合『毛筆基本法』〉較困難。

˙『魏碑』用筆，起、收按提均到筆尖、筆鋒。寫不出『魏

     碑』細微的稜角著墨，仍可謂不會用筆。『魏碑』的稜角

    著墨，正常須多一筆，用筆略難。

˙ 理論上，『篆書』只用毛筆一面書寫，每一筆寫完皆提離

     紙面，用筆原理可謂最簡單。『篆書』馭筆的困難與重

    點，在出力保持毛筆同一面書寫，保持力源出力配合毛筆

    基本用法。

二、以字形結構學習的難易度而言：

                                     篆、草 → 隸、魏碑 → 行、楷。

˙『篆書』、『草書』必須重新學習新的結構字形，多一分記

      憶學習的基本功。其實，『篆書』〈小篆〉、『草書』均

      有規則的部首偏旁，所有國字多可相通相用，實際篆、草

      書學習，並非極難。

˙ 『楷書』、『行書』的字形結構與現今國字相近相通，初

      學較容易，也較能與實際生活相結合，比較實用。

˙『楷書』並非書法學習的基礎。『楷書』與國字大致相近，

     比較敢寫能寫與應用。實際上，『楷書』的表現，嚴謹而

     端正，要寫好〈大家都覺得好〉並自成一家，可謂極難或

     最難。

˙  學習『書法』，可從任何書體著手做為基礎。任何書體，

     皆可作為書法學習的開始基礎，再進而或同時學習其他書

     體，可有對照比較的參考依據，可更熟知各書體的特色與

     差異。

˙ 最奇特的是：已進入二十一世紀科學時代，現今所有的國

     字，都仍可用篆、隸、草、行、魏碑、楷六體表現。現今

     國字，居然可與二千年前的文字〈小篆〉互通互用，更可

     謂世界難得僅見。

˙ 中國大陸推行簡體字。部份來自『草書』結構，部份以發

     音作為簡略省改標準，部份字形結構的簡化，並無依據。

    就文字與書法起源、演進演變的歷史洪流而言，中國大陸

    簡體字的推行，實是一種破壞，而非建設。